尽管禁书和校园枪击事件，孩子们会克服的

在今天混乱的中学里，我们如何创造一个孩子们关心自己，关心他人，关心他们的教育的社区?

大多数人听到的关于中学的现状是，它是一个混乱的状态。图书馆和课程中充斥着色情作品。老师给孩子灌输憎恨自己的思想，让他们变成同性恋。学生们不知道如何社交，或者集中注意力，或者关心他人。为什么我们不能回到教育应该做的事情上而不是让它充满废话呢?

我教中学已经20多年了，我是一个十几岁女儿的家长。这意味着我是这场混乱的中心，我也讨厌废话。

让我们从书开始。我不想把安静的部分说出来，但这根本不是关于书的。这些禁书是为了从我们国家的叙述中抹去特定的人和事实，而实现这一目标的最好方法就是让这些声音远离学校。不要让他们的想法被讨论或考虑。告诉学生那些书是可耻的，错误的，不属于教室。

让我们从书开始。我不想把安静的部分说出来，但这根本不是关于书的。这些禁书是为了从我们国家的叙述中抹去特定的人和事实，而实现这一目标的最好方法就是让这些声音远离学校。不要让他们的想法被讨论或考虑。告诉学生那些书是可耻的，错误的，不属于教室。

很明显，中学图书馆里没有色情读物。但是通过攻击这些书，通过说LGBTQ书籍本身就是色情书籍，这向一般人，尤其是LGBTQ学生，传递了一个强有力的信息。

而感到羞愧。

害怕。

但是老师们，通过在图书馆和课程中提供关于LGBTQ孩子的书，让LGBTQ孩子们清楚地知道，他们在学校是被接受和重视的，他们有存在的权利。这给所有的孩子树立了一个如何有尊严地对待别人，如何关心别人的榜样。

这不是无稽之谈。

作为一名老师，我从来没有让任何学生变成“同性恋”。但因为我帮助创建了一个让孩子们感到安全的学校社区，更多的孩子会公开自己的真实身份。不仅仅是LGBTQ的孩子。所有的孩子。

这不是教化。这是一个邀请，让你成为一个善良的人，能够在一个充满不同类型的人的社区中生存，大多数学生都能在这样的社区中茁壮成长，无论是在学术上还是在社交上。

当一所学校的课程和图书馆里充满了LGBTQ、残疾人、反种族主义者、BIPOC、神经分化者、有各种宗教信仰的人写的书和关于他们的书，而这些书和白人作者(他们也有不同的经历、文化和信仰)的书放在一起时，学生们就能更清楚地看到自己和他们在世界上的位置。他们能够走进别人的生活，进入别人的思想，了解一个超越自己的人。或者相反，学生们可能会读那些证实他们自己经历的书，并强调他们的生活很重要。

伊丽莎白·阿塞韦多(Elizabeth Acevedo)的《诗人X》(The Poet X)(这本书获得了国家图书奖，也是我们今年图书挑战的目标之一)就在我们的课程中。今年的男孩们读了这本书，走进了那个女孩的生活，并被摧毁了，体验到作为一个十几岁的女孩在这个世界上走动的样子。被客观化。沉默。但同时，找到那些让你感到被关注和安全的人是什么感觉。

这不是教化。或者把男孩变成女孩。它的教育。

但是，对一些人来说，包括视角和社会情感学习在内的教育是一个问题，尽管考虑到世界的现状，这对我们孩子的生活有多重要。因为理解他人会滋生……恨和恐惧的反义词是什么。

那些想要禁书的人，他们害怕的就是这个。他们的孩子会看穿这些无稽之谈，你的孩子也会看穿这些无稽之谈。他们将无法控制舆论。

是的，学校现在有点混乱，但是学校一直都是混乱的。这是孩子们身心和社会发展发生巨大变化的时期。但书籍帮助孩子们看到自己和他人。

在过去的一年里，我看到男孩们大声疾呼厌女症，酷儿学生反抗反对lgbtq的学校委员会成员，学生们组织起来反对禁书。我看到不太可能的朋友团体形成了，孩子们在失去的时候互相支持，还有很多孩子呼吁随意(和不那么随意)的种族主义。

是因为书的原因吗?部分。

但最主要的原因是这个社区重视书中的思想，不让社区中最无知的人控制叙事。

大多数父母只能看到自己的孩子在中学里跌跌撞撞。但我教过2500多名学生，我可以肯定地说，我们今天的孩子们在乎。他们比我在他们这个年纪时更看重、更关心我们每天早上说的誓言，那个以“人人享有自由和公正”结尾的誓言。我知道让孩子们关心是教育的关键。