如何让你的孩子获得IEP:学校心理学家的建议

当我的女儿6个月大的时候，她做了心脏直视手术来矫正她小小的心脏上的两个洞。心脏病专家向我们解释了一些可能但不太严重的风险。它们包括发育迟缓、注意力缺陷多动障碍(ADHD)、精神健康问题和学习障碍。我们实际上松了一口气。作为一个患有先天性心脏病的孩子的父亲，你的思想往往倾向于最坏的情况，而不是“不那么严重”的情况。

然而，作为一名学校心理学家，我所受的训练告诉我，我的女儿很有可能一辈子都要面对学业上的困难和潜在的影响心理健康的斗争。有了儿童发展方面的背景知识和训练，我总是问自己:“她落后了吗?”

俗话说，无知是福，但在特殊教育和个性化教育计划(IEPs)的世界里，无知不是一种选择。特殊教育的世界充满了各州不同的技术术语和法律术语。当引入人的变量时，它可能是非常压倒性的。

如果你认为你的孩子可能会从IEP中受益，这里有一些有用的建议，以确保他们得到他们需要的帮助。

建立关系与那些能提供帮助的人建立关系

你的孩子可能只是班上25人(或更多!)中的一个，有着不同的学习需求。这是非常重要的信号，你的孩子的老师，指导顾问和管理人员，你想与他们合作，帮助你的孩子成功。

这应该在学年的早期就开始，非正式地参加开放日、家长会和其他学校活动。更正式地说，重要的是你要分享你在孩子学习困难方面的经历，并询问专业人士在学校里看到了什么。

作为一个有特殊需要的孩子的父母，我总是很好奇我的女儿过得怎么样。我问老师进展如何，她可能会面临哪些障碍。最终，这些数据将成为你孩子学习的重要决定的核心。

当你的孩子在挣扎时，很容易产生“我们vs.他们”的心态。我鼓励所有的父母从与专业人士共同的动机和目标开始，为你的孩子工作。虽然有时途径可能会有分歧，观点可能会不同，但根据我的经验，绝大多数教育专业人士都把你孩子的最大利益放在心上。

教育工作者可能是自己研究领域的专家，但父母才是自己孩子的专家。

接受教育关于流程

作为一名家长，进入特殊教育的世界可能是令人生畏的。每个州都有特定的规定来规定这个过程的每一步。没有人指望家长在你与IEP团队第一次会面之前的10天里消化三年的研究生或硕士学位。然而，熟悉特殊教育法的文字和精神将帮助你更好地理解所做的一些决定。

除了阅读你所在州的具体法规之外，像Wrightslaw和家长权利与信息中心这样的资源有可搜索的数据库和专题文章，可以告诉父母他们的权利，并帮助他们分解问题。

教育工作者可能是自己研究领域的专家，但父母才是自己孩子的专家。社区里的其他家长也是宝贵的资源。大多数学校都会有某种特殊教育的家长小组(例如，在新泽西州，这是强制性的)。听听其他经历过这个过程的人的意见，把它作为另一个信息来源。

打持久战

对于特殊教育来说，时间是至关重要的。有充分的数据表明早期干预对各种残疾的重要性。考虑到这一点，很容易让日常决策的紧迫性影响到孩子的长期目标。

我们也很容易因为看似微不足道的决定而陷入冲突，而牺牲了长远的眼光。例如，一个12岁的孩子可能在阅读方面取得了很大的进步，现在他们只落后一个年级。学校提供了一个很棒的多感官阅读项目，这可能对最终缩小这一差距非常有帮助。问题是，这个节目唯一适合你孩子的时间安排是在他们的高级管弦乐队排练或你孩子喜欢的人物绘画课上。

在一个理想的世界里，学校应该有足够的资源来实现这一切;然而，我们知道事实并非如此。在最终做出决定之前，父母必须认真考虑所有的选择，并从长远的角度考虑。

我们都希望看到我们的孩子进步，成长为终身学习者。重要的是，父母要了解他们实现这些目标的多种途径。通过协作、信息和观点，这个有时复杂而令人沮丧的过程最终可以成为照亮这条道路的光。